中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版综合实践活动指引一年级《神奇的影子》第2课时教学设计 课题 神奇的影子 单元 二 学科 综合实践活动 年级 1年级 学习目标 1.通过手影游戏使学生进一步热爱传统游戏,将传统文化发扬光大。2.通过小组创新首映游戏,培养学生乐于分享、热爱生活的态度,以及团队合作精神。3.引导学生对传统手影游戏的改编、创新，使学生逐步体验手影游戏的“活”与“趣”，逐步发展他们的观察力、想象力、创造力。 重点 通过小组创新首映游戏,培养学生乐于分享、热爱生活的态度,以及团队合作精神。 难点 引导学生对传统手影游戏的改编、创新，使学生逐步体验手影游戏的“活”与“趣”，逐步发展他们的观察力、想象力、创造力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 今天，我要和同学们做一个游戏，游戏的名字叫“我来做，你来猜”。老师做手影，你们猜猜，看到的是什么小动物？手影小动物：狗和小鸭子。这些小动物从哪里来？是怎样的形成的？（用手做出一些简单的形状，在灯光的照射下将影像投射在墙上或地面上，就会出现有趣的影子。）下面我们一起学习《神奇的影子》“做一做 秀一秀”， 从中感受手影游戏的乐趣！出示课题。 欣赏歌曲、思考。 通过设问，激发学生的学兴趣，进入学习状态。 讲授新课 一、做一做1.手影戏不需要复杂的设备，只要一烛或一灯甚至一轮明月，就可以展开巧思。通过手势的变化创造出种种的动物形象 ,那么怎样来做手影？播放视频《怎样做手影》。出示：学生做出手影的图片。2.小组合作，用手影来演一个关于小动物的故事吧！我们可以演《小狗迷路了》，也可以演别的故事，一起来做一做吧！我们可以利用教室的投影仪把手影故事展示在白板上。 播放视频《手影》。3.除了手影游戏，人们还创造了皮影戏呢！你看过皮影戏吗？我们一起来看看《梁山伯与祝英台》里面的经典片段吧！ 播放视频《梁山伯与祝英台》片段4. 小贴士 皮影戏，又叫“灯影戏”，通常用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事，大家比较熟悉的皮影戏有：《白蛇传》《拾玉镯》《西厢记》《秦香莲》等。二、秀一秀我们在学校学了做手影，还学会自己编故事呢！回家后，邀请爸爸妈妈一起表演节目吧！你可以把家人表演的手影画下来呢！爸爸做的手影妈妈做的手影妹妹做的手影你做的手影学生活动，画出手影图片。 讲述学习方法搜集、交流合作、交流 通过手影游戏， 培养学生乐于分享、热爱生活的态度和团队合作精神。 课堂练习 把你创作的手影，展示给同学们，分享其中的快乐。 课堂小结 通过学习我们学会了做手影游戏，了解了皮影戏，在创作手影游戏时，锻炼了我们的观察力、想象力、创造力。 板书 做一做 秀一秀手影游戏 皮影戏 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 神奇的影子 第2课时 粤教版《综合实践活动》 一年级上册 新知导入 猜一猜，你看到的是什么小动物？ 狗 鸭子 新知导入 用手做出一些简单的形状，在灯光的照射下将影像投射在墙上或地面上，就会出现有趣的影子。 这些小动物从哪里来？是怎样的形成的？ 新知讲解 做一做 手影戏不需要复杂的设备，只要一烛或一灯甚至一轮明月，就可以展开巧思。通过手势的变化创造出种种的动物形象 ,那么怎样来做手影？ 新知讲解 播放视频《怎样做手影》。 新知讲解 学生活动 我们可以演《小狗迷路了》，也可以演别的故事，一起来做一做吧！ 我们可以利用教室的投影仪把手影故事展示在白板上。 小组合作：用手影来演一个关于小动物的故事！ 新知讲解 播放视频《手影》。 新知讲解 除了手影游戏，人们还创 ... ...
