让幻灯片产生动态效果 --自定义动画 闯关学习攻略 一、第一关 1、给题目《小池》添加【强调】动画 操作攻略： 2、给两只蜻蜓添加【进入】--【飞入】动画 操作攻略： 二、第二关 1. 方向：设置蜻蜓【自右上部】飞入 2. 速度：设置【中速】飞入 3. 时间：设置两只蜻蜓同时飞入 ①选中要设置动画的对象 ②单击“幻灯片放映”中的“自定义动画” ③出现“自定义动画”窗格 ④单击“添加效果”，选择“强调”中的“其他效果”，选择合适的动画效果 ⑤选择合适的动画，最后单击“确定” 圆 Microsoft power Point-任务 编辑E)视图0插入①格式Q工具①幻灯片放映Q)窗口Q帮助 后要帮助的问题 :O Record图回0 5目菌圖 A 计(S)新幻灯片(N A 自是义动画 歐添加效果刪除 早有蜻蜓立上头 荷才露尖尖角 树阴照水爱晴柔 泉眼无 橘野 惜 池 细流 播放]」回幻灯片放映 自选图形U O4回国··4·三感晶 快捷方式 p定义邵 自是义 导学案-M 圆 Microsoft power Point-[任务-:古诗鉴寞制作 编辑)视图插入①格式(Q)工具①幻灯片放 窗囗(M帮助 后要帮助的问题 :O Record图回0 54·s国菌三AAA·设计S新灯片N A 自是义动画 歐添加效果刪除 树泉 有荷阴眼 动作路 才照无 放大/缩 蜓露水 池 更改字形 尖爱惜 上尖晴细 下划线 头角柔流 播放]」回幻灯片放映 自选图形U O4回国··4·三感间晶 快捷方式 ppT自定 添加强调效果 变淡 补色 补色 不饱和 彩色波纹 垂直突出量 对比色 歌忽明忽暗 混色 B加粗闪烁 加深 B添加下划线 着色 温和 彩色延伸 跷晓板 闪动 女闪现 华丽型 爆炸 波浪形 B加粗展示 闪烁 B样式强调 回预览效果〔)确定一取消 编辑)视图插入①格式(Q)工具①幻灯片放 键入需要帮助的问题 〕 中≡9 O Record图l回 中BxⅡs目自时AAA·设计s新幻灯片回 A 自是义动 实战演练课堂小结 OIsIn 歐添加效果刪除 强调(M 荷才露尖 树阴照水爱 泉眼声惜 杨 玩具风车 蜓 池 上尖晴细 角柔流 其他效果(M) 播放]」回幻灯片放映 因·自形心N口O你国国·,4,三日间 △ 回 Microsoft power point-任务:古诗鉴赏制作 编辑E)视图插入①格式(Q)工具①幻灯片放 窗囗(M帮助 键入需要帮助的问题 O Record图l回 中BxⅡs目自时AAA·设计s新幻灯片回 A 自是义动 忝加效果-∝刪除 早有蜻 荷才露尖尖角 蜓露 树阴照水爱晴柔 泉眼无声惜细流 池 幻片放映 因·自法形心N口O4你国国··4,三日间 快捷 W教学,团门导学 圆 △让幻灯片产生动态效果 ———PPT自定义动画 一、教 材 分 析 本课教学内容选自广东省小学信息技术第二册（下）第13课让幻灯片产生动态效果，要求学生会给幻灯片对象设置自定义动画，让静态的演示作品变为动态的演示作品。 二、学情分析 教学对象是五年级学生，在本课时之前学生已经学习了PowerPoint的基本操作知识，并且能制作出简单的图文并茂的幻灯片，要求学生会给幻灯片对象设置自定义动画，让静态的演示作品变为动态的演示作品，学生对这是非常感兴趣的，但他们往往按照自己的喜好设置新奇的动画效果，忽略了动态效果、节奏与表达内容的统一。因此，本节课要让学生明确“自定义动画”是要为“对象”添加合适的动画效果。 三、教学目标 （一）知识与技能 1、掌握PPT自定义动画设置的一般方法。 2、学会根据演示文稿的内容为对象添加合适的动画效果。 3、综合应用自定义动画。 （二）过程与方法 1、学生通过动手实践，探索PPT自定义动画设置的方法，体验知识形成的过程。 2、通过自主探索与合作交流相结合的方式进行学习，提高学生自主学习能力。 3、通过反馈矫正、课堂评价等教学环节，培养学生自我总结、自我提升的能力。 （三）情感态度与价值观 1、用PPT自定义动画功能让幻灯图片动起来，体会创作的乐趣。 2、进一步培养对信息技术的学习兴趣。 四、教学重 ... ...
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