认识塑料 学习目标： 1 观察比较塑料制品的特点 2 在学校和家中调查，了解塑料制品在日常生活中的应用 3 参与探究活动，增强环保意识，认识事物的两面性 塑料的定义： 塑料是以树脂为主要原料，在一定温度和压力下塑造成一定的形状，并且在常温下会保持形状不变的材料。 同学们请在教室中，书包里，书桌中，文具袋(文具盒)中找找有哪些物品是用塑料制成的？ 在家里调查一下，有哪些塑料制品？把调查的物品名，填写在调查表中。 {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393} 地点 塑料制品举例 客厅 厨房 洗漱间 卧室 塑料在其它领域的应用 合作探究问题： 请同学们拿出课前老师要求你们准备的几种不同材料制作的物品，在小组内用摸一摸，敲一敲、拎一拎、掂一掂、看一看，比一比塑料制品与其它材料制品在颜色，外观、造价、重量等方面有哪些优缺点？ 《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》规定,从2008年6月1日起，在所有超市商场集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋，该通知被人们称为“限塑令”。
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