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人教高中数学必修五2.2等差数列 课件(21张ppt)

日期:2026-01-27 科目:数学 类型:高中课件 查看:88次 大小:2620416B 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 数列有哪些表示方法? 数列与函数的关系? 你还记得吗? 研究发现我国儿童年龄在2-12周岁之间,其标准的身高、体重大致成规律性变化: 你能预测12岁儿童的身高和体重吗? 相差7 年龄 2 3 4 5 6 … 11 12 身高(cm) 84 91 98 105 112 … 147 体重(kg) 12 14 16 18 20 … 30 相差2 154 32 (1)84,91,98,105,112,…,147,154. (2)12,14,16,18,20,…,30,32 1896年,雅典举行第一届现代奥运会,到2012年的伦敦奥运会已经是第30届奥运会。 (3)1896,1900,1904,…,2008,2012,( ) 你能预测出第31届奥运会的时间吗? 2016 相差4 五 (4) 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22. 星期 路程(km) 一 二 三 4 7 10 日 22 四 13 16 六 19 相差3 为迎接世界田径锦标赛,刘翔的教练为他安排了为期一周的赛前热身,逐渐加大慢跑路程 (1) 84,91,98,105,112,…,147,154. (2) 12,14,16,18,20,…,30,32 (3) 1996,2000,2004,2008,2012,2016 (4) 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22. 请问:它们有什么共同特点? 共同特点:从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数。 定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项 的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用 d 表示. d=7 d=2 d=4 d=3 是 不是 不是 判断下列各组数列中哪些是等差数列,哪些不是?如果是,写出首项a1和公差d, 如果不是,说明理由。 (1)1,3,5,7,… (2)9,6,3,0,-3… (3)-8,-6,-4,-2,0,… (4)3,3,3,3,… (6)15,12,10,8,6,… 小结:判断一个数列是不是等差数列,主要是由定义进行判断: an+1-an是不是同一个常数? 是 是 是 a1=1,d=2 a1=9,d=-3 a1=-8,d=2 a1=3,d=0 在如下的两个数之间,插入一个什么数后这三个数就会成为一个等差数列: (1)2 ,( ) , 4 (2)-12,( ) ,0 3 -6 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。 ( 3 ) , ( ) , 通项公式: 如果一个数列 是等差数列,它的公差是d,那么 …, … 例1 (1) 求等差数列8,5,2,…,的第20项。 解: (2)-401是不是等差数列-5,-9,-13…的项?如果是,是第几项? 解: 因此, 解得 , 20 , 3 8 5 , 8 1 = - = - = = n d a Q 用一下 在等差数列中,已知a5=10,a12=31, 解:由题意可知 即这个等差数列的首项是-2,公差是3. 求首项a1与公差d. 解得: 说明:由此可以看到:已知等差数列的两项就 可以确定这个数列. 练一练 练一练 在等差数列中 例2、已知数列的通项公式为 ,其中p,q是常数,那么这种数列是否一定是等差数列?如果是,其首项与公差是什么? 探究:在坐标系中画出下列数列的图像 (1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,… (2)数列:7,4,1,-2,… (3)数列:4,4,4,4,4,4,4,… 等差数列的图象1 (1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● 等差数列的图象2 (2)数列:7,4,1,-2,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● 等差数列的图象3 (3)数列:4,4,4,4,4,4,4,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 用一下 例3.某出租车的计价标准为1.2元/km,起步价为10元,即最初的4km(不含4千米)计费10元。如果某人乘坐该市的出租车去往14km处的目的地,且一路畅通,等候时间为0,需要支付多少车费? 从函数的角度来看等差数列通项公式: 所以等差数列通项公式也可以表示为: 通项公式: ③推导等差数列通项公式的方法叫做 法. 递推 每一 ... ...

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