本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 怀特森先生的课 一、拼一拼，写一写。 yí liú jiào chē jǐng tì chéng jì bù （ ） （ ） （ ） （ ） bó lùn yì lì pīn còu （ ） （ ） （ ） 二、选一选，填一填。 推敲 推断 1.他的（ ）显然存在逻辑上的错误。 2.他（ ）了很久，还是拿不定主意。 三、读句子，写出带下划线的词语的近义词。 1.那是一种夜行兽，冰期中无法适应环境而绝迹了。（ ） 2.我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。（ ） 3.如果要给我们的教育危机提出一个解决办法的话，我一定会想到怀特森先生。（ ） 四、给多音字组词。 还huán（ ） 传chuán（ ） 还hái（ ） 传zhuàn（ ） 重zhòng（ ） 觉jué（ ） 重chóng（ ） 觉jiào（ ） 五、照样子改写下面的句子。 1.他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？ 改：他告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。 2.你不是说这几天生病请假吗？ 改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀？ 改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、读句子，说说自己的理解。 1.课本和老师都不是一贯正确的———没有人一贯正确。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂，这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、根据课文内容回答问题。 1.为什么上怀特森先生的课，“每次都是不寻常的探险”？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.说说你对怀特森先生的看法。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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