课件编号9942717

六年级上册综合实践活动课件- 朗头古村的探究 教科版 ( 16张PPT)

日期:2024-05-05 科目: 类型:小学课件 查看:78次 大小:15424512Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 综合实践活动 朗头古村的探究 ———考察方案指导课 小组设计的小主题: 1、探究塱头古村落的特色建筑。 2、塱头村的由来。 3、塱头村出名的原因。 4、探究“塱头古村落的文化特征 5、塱头古村落的发展史。 6、塱头古村的保护与发展 7、塱头古村的保护与新农村的发展关系 探究方法: 上网、查阅资料、拍照、观察法、采访记录、问卷调查法、实地考察法 统计法、写活动日记等 实地考察法 1、《考察方案》包含哪些要素? 2、哪些部分是考察前填写的 哪些是考察后 填写的? 3、你认为哪部分最重要? 小组讨论: 考察前 填写 考察后 填写 考察方案设计要求: 2、根据活动主题,选择合适的 考察地点和考察时间 3、科学合理的人员安排 4、带齐考察仪器 5、确定考察内容 1、确定考察目的 塱头古村的简介; 塱头古村的建筑 塱头古村的建筑 塱头古村的建筑 古村文化 古村乐韵 塱头古村的文化 建 议 : 小组合作设计考察方案 1)组长主持,先讨论小组分 工及考察内容。 2)小组合作,根据考察方案 的设计要求进行设计。 3)填写完毕要检查,注意是 否完整,是否符合考察方案的 设计要求。 各小组展示本组的考察方案: 1、各组派代表上台进行汇报; 2、其它小组认真聆听,可以作简单 记录; 3、听完汇报后,其它小组提出对汇 报者的意见或建议。 (先肯定别人的劳动,再提出建议) 谢谢您的聆听

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